《表1 青少年积极心理品质发展整体情况》

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《青少年积极心理品质发展的家庭教育机制研究》

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对青少年积极心理品质的五个维度得分进行了描述性统计，结果如表1所示。总体看来，青少年积极心理品质的整体发展良好，五个维度均分均高于中数3，五个维度上得分存在差异，得分由高到低依次为品格、关爱与同情、自律、胜任力、自信。