《表1 积极心理品质培养教学实施方案》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《积极心理品质培养对护生积极心理品质及主观幸福感的影响》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

(3）积极行为的实践：在课程中后期安排护生完成临床心理护理见习。要求护生综合应用所学积极心理学理论和干预技术，与患者建立良好关系，耐心倾听患者的表达并给予鼓励，帮助患者挖掘自身的积极心理潜能并感受到幸福。