《表1 47名随班就读学生问题行为的原因分析》
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《鱼骨图:随班就读学生干扰课堂行为分析和干预的利器》
特教教师对47名个案的问题行为进行定义后统计发生次数,按照出现的频率降序排列,排在前六位的典型问题行为依次是:离座、打人、毁坏物品、拿别人物品、爬地、吐口水。通过回顾性分析问题行为的相关资料,总结出以下24个与问题行为有关的因素。
图表编号 | XD00163981500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.28 |
作者 | 覃薇薇 |
绘制单位 | 广东省中山市特殊教育学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |