《表3 朱同学的课程表:随班就读听障学生课程的设置与运行——以上海市徐汇区向阳育才小学为例》
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《随班就读听障学生课程的设置与运行——以上海市徐汇区向阳育才小学为例》
听障学生的个性化课程不与学校普通学生课程设置相冲突,它利用的是午休、放学后看护和学生自主拓展的时间。以朱同学课程为例(见表3)。
图表编号 | XD0078890900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.10 |
作者 | 张慧娟 |
绘制单位 | 上海市徐汇区向阳育才小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |