《表1 变量说明:二孩家庭子女的资源获得与学业成绩——基于CEPS基线数据的实证研究》

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《二孩家庭子女的资源获得与学业成绩——基于CEPS基线数据的实证研究》


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注:N=7337。

在获得匹配样本之后,本文将比较一孩和二孩家庭子女的学业成绩和资源获得的均值差异,估计二孩家庭变量对于孩子学业成绩和资源获得的影响作用。由于匹配样本中一孩家庭组与二孩家庭组在本文所关注的一系列背景特征上都无差异,本文倾向于认为由此估计得到的二孩效应具有因果性。