《表1 博士生教育发展指数模型》

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《世界主要国家博士生教育发展指数研究》


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研究设定博士生教育发展指数的取值范围为1—10,共分为五度十级。其中1—2,3—4,5—6,7—8,9—10分别对应“成长度1型”“成长度2型”“成长度3型”“成熟度1型”和“成熟度2型”,数值越高表明博士生教育发展状况越好。各级指数特征表述见表1。