《表1.北师大教育学一级学科留学博士生课程及学分结构》

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《“一带一路”背景下来华留学博士生课程学习体验及其影响因素研究》

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资料来源：北京师范大学教育学部、新版教育学研究生培养方案及必修环节相关规定.[EB/OL].https://fe.bnu.edu.cn/html/002/201708/3419I.shtml.2019-03-31.

校级层面按照国务院学位办制定的《学位授予和人才培养一级学科简介》和《一级学科博士、硕士学位基本要求》，明确一级学科研究生的培养目标、基本知识结构及基本学术能力等要求，并在此基础上出台相应的指导意见。一级学科所在的分学位委员会在校级指导意见的框架内，形成各学科具体的培养方案。在这个过程中，学生作为实施目标的主体鲜少有机会参与其中。