《表4 元认知策略的下级分类》

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《日语学习策略的使用倾向——基于日语学习者的一项问卷调查》

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元认知策略是指学习者控制自己的认知行为，即正确定位自己的学习、规划学习内容、监督学习内容、评价学习成果等策略。元认知策略包括以下三种策略，即A.正确定位学习；B.制定学习计划；C.评价学习成果，调查结果如表4所示。