《表4 配对样本统计a:高职英语写作运用元认知中观策略探究——以短篇英语论说文为例》

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《高职英语写作运用元认知中观策略探究——以短篇英语论说文为例》


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以下是对照组前后测成绩的配对样本T检验,结果说明,对照组的成绩从前测的69.421提高到后测的70.026,提高了0.605分,对应的检验显著性P为0.078(>0.05),说明对照组的前后测成绩没有显著差异。见表4和表5: