《表1 少数民族预科英语教学评价指标体系》
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《少数民族预科英语教学评价体系的问题与改革思路探究》
一级指标分为学生培养、日常评价、教学过程和整体成绩。二级指标需要根据一级指标的涵盖内容和预期目标进行细分，具体指标设计可见表1。
| 图表编号 | XD00156419900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.06.11 |
| 作者 | 黄春华 |
| 绘制单位 | 阿坝师范学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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