《表3：新疆少数民族预科生自主学习动机和策略的回归分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《新疆少数民族预科生自主学习能力现状的实证分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

具体来说，女生的自主学习动机和策略得分显著高于男生，分数会比男生高出4.349（这里看为标准化的回归系数）。除此之外，二年级的预科生比一年级的预科生得分高出了9.861。学生父亲受教育程度每提升一个阶段（例如，由小学到初中，由初中到高中等），学生在此项得分会上升1.165。