《表3 中小学STEAM产品制作类课程的评价方案》

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《信息技术支持下的中小学STEAM教学活动的实施与评价》


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(5)学习评价.评价的对象为学生个人,内容包括学生的制作思路与方法、个人产品的完成质量、对他人的帮助与启发等,详见表3.评价由教师、班级同学与小组成员共同评价.