《表3 小学生学习压力和学习拖延的相关》

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《藏族五年级学生学习压力与学习拖延的关系》

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注：*p<0.05，**p<0.01，***p<0.001。

表3结果显示，小学生社会压力和平时作业拖延呈显著正相关；自我期望压力和考前复习拖延、自由安排拖延呈显著正相关；考试压力和自由安排拖延呈显著负相关；学习内容压力和自由安排拖延呈显著负相关；教师压力、家长压力和学习压力与自由安排拖延呈显著负相关。