《表1 主要课堂活动设计与效果分析》
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《以地理课堂交融培养政史地学科核心素养的实践探索——以“遥感技术的应用”一课为例》
为了更好地实现由知识目标向核心素养目标的转化，在制定教学目标和设计教学过程中，本节课的设计突出强调了课堂活动，用精细化的活动设计去更好地帮助学生发展核心素养。现把主要的课堂活动设计与效果分析归纳如下表所示:
| 图表编号 | XD0015303200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.12.15 |
| 作者 | 丁建强 |
| 绘制单位 | 华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
