《表3 多层线性模型估计结果》

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《教育增值评价中嵌套数据增长百分位估计方法探析:多水平线性分位数回归模型的应用》


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在Mplus软件中分析该模型,结果见表3,其中:1)学生在高一下学期期末平均数学成绩为65.52分;2)性别、家庭社会经济地位和学习适应性均对数学成绩具有显著影响。