《表1 三维目标与地理核心素养的融合》

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《体验视角下的地理类研学旅行课程开发研究》

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体验视角下的课程目标是教育、地理和体验三者融合下的综合产物。具体来说，教育层面为教育的三维目标；地理层面选取地理学科的核心素养作为大目标中的子目标，即区域认知、地理实践力综合思维、人地协调观四个方面。地理核心素养可以与教育三维目标融合后，产生了研学旅行中的新三维地理课程目标（表1）。