《表1 课程教学评价表:“QQ平台+翻转课堂”的教学模式实践研究》
经过一个学期的教学实践后,对实验组和对照组的教学效果进行对比。教学效果评价分为教学过程和学习效果两方面内容,采取自评方式打分,课程教学评价表见表1。其中教学过程评价包含了课前预习(10分)、自主学习(10分)、互动交流(10分)、合作研究(10分)、拓展延伸(8分)5个指标;学习效果评价包含知识能力(16分)、课堂参与(12分)、过程方法(12分)、情感态度(12分)4个指标。
图表编号 | XD0014626500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.05.20 |
作者 | 刘述钢、张珊明、詹杰 |
绘制单位 | 湖南科技大学物理与电子科学学院、中南林业科技大学心理健康教育研究中心、湖南科技大学物理与电子科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |