《表3 学前儿童早期阅读兴趣的年龄组差异比较》

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《父亲教养投入对学前儿童早期阅读兴趣的影响及启示》

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结果显示，“参与性”平均得分最高的是3岁组，最低为4岁组；效能性与广泛性均分得分最高的是5岁组，最低为3岁组；倾向性因子得分最高的为5岁组，最低为4岁组。方差分析结果显示，早期阅读兴趣各个因子在儿童性别上无明显差异（p>0.05）（见表3）。