《表1 两组教学成绩比较（分，)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《微格教学与微信视频促进执业医师操作技能掌握的应用研究》
注：*组内比较P<0.01
观察组第一阶段的执业医师操作技能考试的平均成绩有提高（P<0.01）。见表1。
| 图表编号 | XD00143563200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.28 |
| 作者 | 高瑛、顾渊、石坤和 |
| 绘制单位 | 上海市中医医院、上海市中医医院、上海市中医医院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
