《表1 各变量的描述性统计结果和差异检验》

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《青少年的线下受欺负与线上欺负行为——愤怒沉思的中介作用》

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注:aP<0.05，bP<0.01

采用独立样本t检验分别对男女、独生与非独生，以及初高中学生的线下受欺负、线上欺负状况和愤怒沉思水平进行差异检验，结果见表1。从表中可以看出，男生比女生更可能在线下受到来自他人的欺负。高中生的线上欺负行为多于初中生，愤怒沉思的总水平及其各维度也更高。独生子女比非独生子女有更多的线下受欺负和线上欺负行为。