《表1 各变量的描述性统计、相关及性别差异检验》

《表1 各变量的描述性统计、相关及性别差异检验》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《核心自我评价对大学生职业决策自我效能的影响——职业价值观的中介作用分析》


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注:*p<.05,**p<.01,***p<.001。d值为t检验效应量。

各变量的平均分、标准差及相关系数见表1。核心自我评价与职业价值观的三种因素及职业决策自我效能的五个维度之间均存在0.01水平上显著的正相关。其中,核心自我评价与职业价值观的三种因素之间存在低度正相关(相关系数在0.13-0.29之间);核心自我评价与职业决策自我效能的五个维度之间存在中度正相关(相关系数在0.41-0.46之间);职业价值观的三种因素与职业决策自我效能的五个维度之间存在低度正相关(相关系数在0.21-0.39之间);职业价值观的三种因素之间存在中度正相关(相关系数在0.50-0.55之间)。低度到中度相关提示本研究的变量之间不存在多元共线性问题。进一步以职业决策自我效能作为效标变量,核心自我评价和职业价值观的三种因素作为预测变量进行多元线性回归分析,结果各个预测变量的共线性指标容忍度(Tolerance)在0.60-0.91之间(大于临界值0.10);方差膨胀率(VIF)在1.10-1.68之间(小于临界值10),表明本研究的变量之间不存在多元共线性问题。