《表2 游戏示例：向真而行：面向STEM教育的情境问题设计与实践》
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游戏内容是游戏型情境问题创设的核心。趣味性与知识性融合的游戏设计，让学生充分参与到STEM活动中，为学生带来生动的学习体验。游戏示例如表2所示。
| 图表编号 | XD00143043800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.04.10 |
| 作者 | 蒋雄超 |
| 绘制单位 | 浙江省嘉兴市南湖区余新镇中心小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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