《表3 实验班、对照班期末考试成绩情况分析表》

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《基于“雨课堂”项目化课程混合式教学的效果与评价》

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表3中：N班级学生人数，X学生平均成绩，S样本标准差，Z检验值，P显著性概率。

以实验班和对照班为研究对象，在相同的时间、采用同样的试卷进行期末测试，针对测试结果对两个班进行差异分析。如表3和图3所示：对照班的理论考试成绩平均分、优秀率和及格率分别为68.3分、3.1%和78.1%，而实验班分别为76.2分、10.0%和96.7%，且在不同分数段的百分率存在明显的差异（图3(a））；同样，对照班的技能考试成绩平均分、优秀率和及格率分别为77.5分、12.5%和96.7%，而实验班分别为83.7分、33.3%和100.0%，且在不同分数段的百分率存在明显的差异（图3(b））；比较期末总评成绩发现，实验班的期末总评成绩平均分、优秀率和及格率分别为80.0分、10.0%和100.0%，均高于对照班的平均分（72.9）、优秀率（0%）和及格率（87.5%），且在不同分数段的百分率存在明显的差异（图3(c））。