《表2 实验班和对照班专业英语期末考试成绩独立样本t检验结果》

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《词块法在高职汽车专业英语教学中的应用研究》

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从表2可知，实验后两班学生平均分相差较大，均差MD为8.423，p=0.008<0.05，说明两班成绩差异已达到了显著水平，即采用词块法教学的实验班专业英语期末考试成绩显著高于采用传统教法的对照班成绩。