《表3 实验班和对照班B级考试成绩独立样本t检验结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高职英语自主学习与分层教学一体化实证研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

第二，高职英语应用能力B级考试成绩对比。笔者任教的实验班和对照班在教学目标、教学时数以及所用教材完全一致。实验班采用自主学习和分层教学一体化模式进行自主学习，而对照班未进行此实验。两班学生均在大一第二学期末参加英语B级考试。通过对两个班考试成绩进行独立样本t检验分析（表3），结果显示:两个班的均值相差较大，均差为8.01，p=0.035<0.05，说明实验班和对照班的成绩差异达到了显著水平，即采用一体化模式的实验班英语B级考试成绩显著高于未进行实验的对照班成绩。