《表6 实验班和对照班六级成绩独立样本t检验》

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《档案袋评价对中医院校英语学习者影响的实证研究》

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2017年6月实验班和对照班各有18名学生参加了大学英语六级考试，由于教师在考前未对学生进行专门的六级应试指导，主要由学生自行准备此次考试，因此本次六级的成绩能更好地反映出学生在课下自主学习的情况。从表5和表6可以看出，实验班与对照班相比，六级平均分高出了30.22分，P值小于0.05，因此具有统计学意义，证明档案袋评价的方式对于英语成绩能够产生较为明显的影响。