《表3 实验班与对照班期末考试卷面成绩比较》

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《对分课堂下本科生医学遗传学自主学习能力的培养》

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注：采用独立样本t检验，以P<0.05为差异有统计学意义

对分课堂教学后，随着自主学习能力的提升，学生学习成绩更加优秀。期末考试卷面成绩分析显示，考试平均分实验班和对照班分别为72.29和69.20。详见表3。