《表1 1 教师与交互性交叉表》
调查数据显示,用户对交互场景体验表达了强烈的需求。63.56%的用户选择交互性不强,服务方式单一。基于藏品档案设计场景,将想要表达的叙事内容和空间完美结合,创造身临其境的氛围,使用户对藏品档案、对历史有更深刻的感悟,。瑞士日内瓦大学的研究人员使用数字动画、VR和其他技术手段,通过构建视觉和情境化的三维动画,使已经消失了将近2000年的庞贝古城以数字形式“重生”,并使用AR技术将这些虚拟动画叠加在文物环境中,逼真的虚拟历史空间,使游客可以体验庞贝古城当时的历史情境。[12]因此,身临其境的体验让用户对藏品档案的感知更为深刻,为扩大藏品档案的影响有着重要意义。
图表编号 | XD00138805400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.25 |
作者 | 张龙飞、梁孟华 |
绘制单位 | 上海师范大学、上海师范大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |