《表1《工程项目管理》通识课的教学内容及其方案设计》

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《《工程项目管理》通识课程教学体系构建与实践》

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为了提高学生的参与度，在一般课堂基础知识讲授的基础上，利用案例分析法帮助学生建立感性认知，引入小组演讲和研讨的方式强化学生自主学习，使学生掌握工程项目管理的基础理论方法[6]。以典型案例分析与基础理论方法教学相结合，通过案例分析、课堂讨论使学生融会贯通课程基础基本知识的关联关系，提高学生运用工程项目管理的基本方法、工程概念的能力[7]。培养学生的工程建设全局观、风险控制意识及对项目管理问题的发现与解决的能力，激发学生对工程项目建设管理与社会经济发展趋势的思考及多学科知识的综合运用水平。教学内容及其方案设计如下页表1所示。