《表4 两组护士岗前培训后职业认同感得分比较/ (分, ±s)》

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《基于工匠精神实施新入职护士岗前培训的效果观察》

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岗前培训前，两组护士的职业认同感各维度得分和总分差异无统计学意义（P>0.05），见表3。经过岗前培训后，观察组护士在自我效力感、把握感、有意义感、一致感、病人影响感和总分方面均明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），见表4。