《表1 项目实施方案：基于成果导向的数控车削加工教学设计与实践》

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《基于成果导向的数控车削加工教学设计与实践》

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为保证教学项目的顺利实施，将教学环节分为项目引入、教学演示、任务实施、任务评价等四个阶段，如表1所示[7]。根据项目内容，结合现有数控设备情况，合理安排项目，加工设备采用广州机床G-CNC6135A数控车床，刀具为93°精车外圆刀和3mm宽的切槽刀，加工材料：准20、准30铝棒（YL12），测量工具（游标卡尺）及其他附具。采用93°精车刀具加工铝棒，易加工、成本低、外观漂亮满足学生实际制作、创意设计的要求。