《表6“数控车削加工工艺的制定”单元教学设计之活动历程》
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《基于OBE数控加工工艺课程单元教学设计的研究与实践》
“五大要素”包括参与主体、行动目标、活动时间、活动方式、活动内容五个要素。“谁”为了什么“目标”用多长“时间”以何种“形式”做“什么”（见表6）。
| 图表编号 | XD0062285800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.05.01 |
| 作者 | 陈雪 |
| 绘制单位 | 包头职业技术学院数控技术系 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
