《表4：基于深度学习的小学英语听说教学策略研究》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于深度学习的小学英语听说教学策略研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

以人教版PEP《英语》（六年级上册）Unit 2Ways to Go to School的Part A Let’s Talk的听说课为例，本课的主要内容为学习和谈论交通方式，教师可以设计以下递进式的听说活动来拓展学生的开放性思维、创造性思维等思维能力（表4）。