《表2 听说课数据对比:基于POA理论的大学英语翻转课堂教学模式实证研究——以听说教学为例》

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《基于POA理论的大学英语翻转课堂教学模式实证研究——以听说教学为例》


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笔者在进行听力和口语教学时,对实验班和对照班作了相关数据的收集调查,并进行了对比(如表2、图3):