《表2：英语词汇深度学习的教学策略》
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目标引领的目的在于从外部增强学生的学习动力。词汇学习目标的确定不要过大过急，须循序渐进地完成目标。
| 图表编号 | XD00163564700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.04.01 |
| 作者 | 张学顺、崔广进 |
| 绘制单位 | 山东省沂南县山大华特卧龙学校、山东省临沂市教育科学研究中心 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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