《表2 变量界定与测量：中小学校长变革型领导行为与领导效能的关系研究——基于11省市的实证调查》

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《中小学校长变革型领导行为与领导效能的关系研究——基于11省市的实证调查》

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注：（1)N=343；(2）表中虚拟变量均值（×100）后即为取值为1类别的样本占比。

(2）校长的性别为二分变量，以女性为参照；职称为定序变量，1代表“未评级”；2代表“三级”；3代表“二级”；4代表“一级”；5代表“高级”；6代表“正高级”；年龄为连续变量，校长平均年龄为45岁；本校任职年限为连续变量，校长在本校的平均任职时间为4.58年。关于变量的界定与测量详见表2。