《表3 虚拟变量定义列表：中小学校长变革型领导对教师组织承诺的影响研究》

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《中小学校长变革型领导对教师组织承诺的影响研究》

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在判断变革型领导对教师组织承诺是否存在影响之前，首先采用层次回归分析的方法，探索校长个人变量和教师个人特征变量对结果变量教师组织承诺的影响程度。具体方法是首先将个人特征变量转化为虚拟变量，然后将其纳入预测变量，最后进行回归分析（见表3）。