《表1“红船精神”课前调查数据表》

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《让时代主旋律走进学生心灵——以“红船精神”德育课为例》

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借助调查和反思，学生发现，“红船精神”的核心“敢为人先的首创精神”，其实离自己的生活并不远。由此，唤醒了学生深入了解“敢为人先的首创精神”的愿望，从而为后续教学奠定了基础。