《表1 语文教育专业学生课前问卷调查结果》

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《高职高专计算机应用基础课程行动导向教学探讨》

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在实施行动导向教学之前，为了精确把握学情，有的放矢，首先要对学生进行课前学情调研。笔者以广西幼儿师范高等专科学校语文教育专业2019级学生为对象开展调研。语文教育专业以培养小学语文教师为主，主要培养学生的语言表达能力、创新能力、组织能力、教学研究能力以及信息化教学能力等，而计算机应用基础课程在培养学生信息化教学能力上具有重要作用。课前主要就学生基础信息素养、对办公软件的了解程度、学生的课堂需求以及喜爱的课堂形式等方面进行问卷调查。具体调查结果如表1所示。