《表1 调查对象基本情况：民族地区高职院校学前教育专业学生教育实习满意度现状调查》

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《民族地区高职院校学前教育专业学生教育实习满意度现状调查》

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本研究随机选取广西民族地区某高职院校学前教育专业的200名实习生为研究对象。该校的实习形式主要以分散实习为主，集中实习为辅；实习组织主要以自主实习为主，定点实习为辅。这样的安排可以减轻学校集中定点安排实习的压力，给学生更多的自主选择权。在实习地点上，有些学生既在农村幼儿园实习过，也在城市幼儿园实习过；有些学生既在公办幼儿园实习过，也在民办幼儿园实习过。这样安排的原因主要是为了帮助学生获得不同的实习体验。本研究对所选取的研究对象进行问卷调查，共发放问卷200份，回收有效问卷196份，回收率为98%。调查对象基本情况见表1。