《表2 学生课前任务完成情况调查表》

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《多元化生源结构下高职院校理论和实践教学质量研究》


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另外,从调查的结果来看,学生对于复习的态度,随意性较大。课后教师应及时布置相关任务,形式可以多样,多一些动手实践类的。