《表2 课前任务：以学生发展为核心是高职礼仪课程与信息技术深度融合教学的关键——以商务着装礼仪为例》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《以学生发展为核心是高职礼仪课程与信息技术深度融合教学的关键——以商务着装礼仪为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

根据商务着装礼仪教学要求，将课程设计为课前准备、课中实施、课后提升三个部分，共计2课时90分钟。在课程的实施过程中，全程采用“蓝墨云班课”移动教学平台，引导和跟进学习。在课前准备阶段，首先通过“蓝墨云班课”发布本次课程课前预习任务书，并上传预习微课资源，具体课前任务见表2。