《表1 课前自测选择题完成情况》

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《核心素养视角下信息技术在高中文言文教学中的应用——以《项羽之死》为例》

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在进入课文的学习之前，笔者对学生在网上学习平台的课前学习结果进行展示，点名表扬课前学习完成优秀的同学。本次课前学习共发布了2道选择题，两道题未作答人数均为1，一个班人数为50人，因此作答率为98%。由表1可知，本次在文言虚词实词等知识点介绍的微课的学习中，学生对于实词的掌握情况较好，正确率为80%。但是对于虚词“乃”的掌握情况较实词差，仅有66%的学生回答正确。因此，根据课前自测反馈的数据，笔者在课堂上对虚词“乃”进行答疑讲解。