《表1 学生实训任务完成情况统计表》

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《浅谈药事管理与法规线上实训教学的思考——以X高职校为例》

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教师通过查看泛雅药事管理与法规教学资源库的教学平台后台实训任务完成效果得知，有98%的学生完成了线上教学的实训任务，具体完成情况见表1。例如教师在教学平台上布置了通过国家药品监督管理局查询中华人民共和国药品管理法的查询（2019年实施）第九十八条的内容，教师要求学生居家运用手机查询并截图，并把截图上传至教学平台的指定位置，教师在后台可以清楚查看学生的实训效果。当然教师也可以利用教学平台让学生在课后查询本法后讨论假劣药的认定和处罚等等来评估学生的学习效果。这些行之有效的评估手段有助于学生真正地将实训任务转成为自己的将来工作的一种能力。此外，学生对于教学平台任务的完成和线上学习的参与度都应纳入评估的范畴。