《表1 学生完成任务评分标准与评价表》

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《任务驱动法在EXCEL函数教学中的应用》

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效果评价应以学生在完成任务过程中是否真正掌握新的知识和技能，并深刻理解、灵活应用为标准。评价时要注意鼓励学生的求异思维，以任务完成的情况来评定，激励学生的热情和成就感。给学生准备“学生完成任务评分标准与评价表”（见表1），让学生在完成任务后进行评价。