《表2 学生参与、完成形成性考核任务的情况》

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《“互联网+”背景下的创新型课程形成性考核模式实践应用研究——以《证券投资学》课程实际教学为例》

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由表2可见，由于网上测试形成性考核任务的考核内容基本上是基础知识、基本技能，答题相对容易，并且在形成性考核比例里面占分值较大，所以，网上测试的参与、完成情况非常好，注册《证券投资学》课程的学生有98%参与了两次网上测试形成性考核任务，并且由于网上测试答题不限制次数，如果完成情况不好可以重复答题，所以这一形式的形成性考核任务的完成情况（及格率）达100%。及格不等于满分，所以，当网上测试完成后没有达到课程及格分数的时候，学生往往选择占比较大、完成相对容易的其他形成性考核方式来弥补。