《表1 课堂教学效果评价表》

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《三维模型对中职学生机械制图学习兴趣的促进研究》

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注：（各项评分标准：很好5分，较好4分，一般3分，较差2分，很差1分）

3）通过课堂教学实践，可以发现应用三维模型教学的班级相对于传统教学班级，学生在课堂中的学习兴趣有显著提高，注意力明显集中，思想更加活跃，对教师的问题反馈更加积极主动，教学活动进行的更加充分，效果显著。三维模型应用的效果分析（见表1）。