《表6 学校三年级1班英语不同等第学生在线平台训练分析》

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《基于绿色指标2.0的学生个性化发展实践研究》

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以某教育App为例，它主要提供基于互联网的在线作业和专项应试练习等。它整合语言心理学、儿童心理学等先进理念，利用先进技术，配合对话机器人等趣味性设计，让学与玩相结合，在潜移默化中提高英语成绩和能力。利用其强大功能，能实现在线沟通，了解学生学习情况，也可以通过成绩报告，详细了解学生的知识点掌握情况，从而对学生进行个性化的训练，促进学生的进步与成长（表6）。