《表5 苏州市外来工子弟学校六年级学生学习品质各维度与英语学业成绩的相关性分析》

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《详实数据为学情精准“把脉” 科学分析助学校觅取“良方”——基于苏州市外来工子弟学校提档升级的专项监测数据分析》

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通过学习品质各二级维度与六年级学生英语得分进行相关分析，结果表明：学生的英语学业成绩与学习品质表现出显著的正相关，其中，英语学业成绩与学习毅力和学习态度的相关性相对较强（如表5）。这说明学生个人的学习品质对学习成绩的影响非常重要。