《表1 皮亚杰理论中儿童认知发展的三个阶段》
一般来说,儿童群体的年龄段界定为0~12岁,这个阶段的孩子分别处于幼儿期、学龄前和小学阶段,其特点是发育不成熟、力量和体力较小,以视觉、嗅觉、味觉、触觉等手段探知新鲜事物,依靠感觉和表象来体验、认知,其中视觉是儿童接受新事物最直接、最重要的方式,皮亚杰理论中儿童认知发展的三个阶段见表1。
图表编号 | XD00115377800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.01.20 |
作者 | 高立燕、方舒 |
绘制单位 | 天津工业大学、天津工业大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |